[모집] 느린학습자 독서 프로그램 “시끄러운 도서관” 교육 참여 기관 모집
누구나 책 읽기가 재미있어진다?!
시끄러운 도서관
시끌벅적 책 이야기를 나누며
책과 친해지는 시간📚✨
프로그램 및 도서 소개
시끄러운 도서관 프로그램 참여자를 모집합니다.
함께 책을 읽으며 생각을 나누고, 책과 친해지는 시간을 갖게 됩니다.
혼자서 책을 읽기 어렵거나 지루하다면,
조용히 해야 하는 도서관 분위기가 낯설었다면,
시끄러운 도서관과 함께해요!
- 모집 대상 : 초, 중, 고등학생 느린학습자 그룹 당 10인 내외 (특수학급, 특수학교, 개인 그룹 등)
- 모집 기간 : 2026년 6월 10일(수) ~ 7월 12일(일)
※참여자 지원이 많을 경우, 조기 마감될 수 있습니다.
- 선정 발표 : 2026년 7월 28일(화), 메일 및 문자 안내
- 교육 장소 : 511우만 (수원시 팔달구 우만동 511-22)
- 교육 일시 : 7월 ~ 11월 사이 5회, 회 당 90~120분 (1~3지망으로 지원한 교육 시간 중 확정 안내 예정)
- 교육 방법 및 내용 :
- 쉬운 글 도서를 활용합니다.
- 책을 함께 읽으며 다양한 주제로 생각과 경험을 나누게 됩니다.
- 책을 다양한 방법으로 탐색하며, 책 읽기의 재미를 경험하게 됩니다.
※세부 커리큘럼은 학습자 특성에 따라 조정될 수 있습니다.
1) 초등
-주제: 맛보자! 초콜릿에 숨은 과학 (생활 속 과학 원리 탐구하기)
-내용: 생활 속에 숨어 있는 과학 원리를 쉬운 글을 통해 알아보며 탐구한다.
| 회기 | 주제 | 내용 |
| 1 | 여러 가지 감각 탐구하기 | – 생각 열기: 생활 과학 이야기 소개, 앞으로의 활동 예고 – 함께 읽기: “맛있는 무지개” – 탐구로 확장하기: 다양한 감각 생각그물로 만들어 보기 |
| 2 | 사물을 관찰하여 탐구하기 | – 생각 열기: 초콜릿이 만들어지는 과정 상상해서 말하기 – 함께 읽기: “초콜릿은 어디에서 왔을까?” – 탐구로 확장하기: 카카오닙스 눈으로 보고 그리기, 맛 표현하기, 맛본 것 기록하기 |
| 3 | 실험하며 과학 원리 알아보기 | – 함께 읽기: “초콜릿 포장지의 비밀” – 탐구로 확장하기: 실험할 때 함께 지킬 약속 정하기, 포장지 실험하기 |
| 4 | 실수와 발견 이야기 알아보기 | – 생각 열기: 실수로 탄생한 것에 대한 이야기 – 함께 읽기: “달콤한 실수” – 탐구로 확장하기: 실수 경험담 나누기, 서로에게 용기를 주는 말 건네기 |
| 5 | 발명 이야기 알아보기 | – 생각 열기: 실수로 탄생한 것에 대한 이야기 – 함께 읽기: “초콜릿 때문에 전자레인지를 만들었다고?” – 탐구로 확장하기: 내가 발명하고 싶은 것 상상해 그리기 |
2) 중등
-주제: 떠나자! 우리 동네 여행 (지역사회 이용하기)
-내용: 도서관 등 주변의 다양한 장소를 이용하여 여가생활을 즐기고 일상생활을 영위하는 방법을 익히고 체험한다.
| 회기 | 주제 | 내용 |
| 1 | 동네 떠올리기 | – 생각 열기: 도서관에 온 소감 나누기 – 이야기 나누기: 오는 길에 본 것 말하기 – 함께 읽기: “우리 동네 한 바퀴” – 탐구로 확장하기: 우리 동네에서 자랑할 만한 것 모으기 |
| 2 | 지도 탐구하기 | – 생각 열기: 지도 이야기 나누기 – 함께 읽기: “피치 떡볶이를 찾아서” & “지도를 보자!” – 탐구로 확장하기: 지도 보는 방법 익히기, 우리 동네 지도 탐구하기 |
| 3 | 동네 탐색하기 | – 활동 안내: 큰 길 그려진 지도 제시하기, 빈 곳 채우기 탐구로 확장하기: 직접 나가서 동네 탐색하기 – 탐구로 확장하기: 우리 동네 지도 완성하기 함께 읽기: “친구와 함께 집에 가는 길” |
| 4 | 동네 성찰하기 | – 생각 열기: 지역사회에서 이용할 수 있는 다양한 장소, 누구나 갈 수 있을까? – 함께 읽기: “모두 함께 갈 수 있는 중국집” – 탐구로 확장하기: 우리 동네에서 배리어프리한 공간, 그렇지 않은 공간 찾아보기 |
| 5 | 여행 상상하기 | – 생각 열기: 모험 하면 떠오르는 것은? – 함께 읽기: “바다로 떠나는 모험 이야기 : 보물섬” – 그동안 배운 내용 돌아보기, 스스로 격려하기 |
3) 고등
-주제: 열려라! 5가지 이야기 보따리 (읽기와 친해지기)
-내용: 다양한 이야기를 함께 읽어보며 읽기와 친해진다. 일상에서도 다양한 방법으로 독서하는 습관을 기른다.
| 회기 | 주제 | 내용 |
| 1 | 재미있는 이야기 | – 생각 열기: “이야기” 하면 생각나는 것은? 생각그물 그리기 – 활동 안내: 앞으로 다양한 이야기를 읽어볼 것을 안내 – 함께 읽기: “별에서 만난 사람들” – 탐구로 확장하기: 내가 살고 싶은 별 상상해서 그려보기, 나만의 별을 소개하는 글 쓰고 발표해 보기 |
| 2 | 놀라운 이야기 | – 생각 열기: 각자 수집해온 놀라운 이야기를 한 명씩 나와서 발표하기, 오늘의 이야기꾼, 오늘의 경청꾼 뽑기 – 함께 읽기: “범인을 찾아라!” – 탐구로 확장하기: 범인 맞혀보기 – 과제 안내: 다음 시간까지 주변에서 듣거나 읽은 이야기 중 가장 “무서운 이야기”를 수집해오기 |
| 3 | 무서운 이야기 | – 생각 열기: 각자 수집해온 무서운 이야기를 한 명씩 나와서 발표하기, 오늘의 이야기꾼, 오늘의 경청꾼 뽑기 – 함께 읽기: “아무도 살지 않는 집” – 탐구로 확장하기: 무서운 이야기 – 과제 안내: 다음 시간까지 주변에서 듣거나 읽은 이야기 중 가장 “슬픈 이야기”를 수집해오기 |
| 4 | 슬픈 이야기 | – 생각 열기: 각자 수집해온 슬픈 이야기를 한 명씩 나와서 발표하기, 오늘의 이야기꾼, 오늘의 경청꾼 뽑기 – 함께 읽기: “그리스 로마 신화: 자신과 사랑에 빠진 나르키소스” – 탐구로 확장하기: 이야기에 나오는 인물 중 한 사람을 골라 편지 써보기 – 탐구로 확장하기: 그동안 여러 이야기를 읽어보며 종합해보기- 이야기를 “재미있게” 만드는 요소는 뭘까? |
| 5 | 이야기 만들기 | – 생각 열기: 내가 이야기를 만든다면? – 함께 읽기: “주사위를 던져서 나만의 이야기를 만들자!” – 탐구로 확장하기: 이야기 만들기 놀이 |
- 문의: 피치마켓 채널톡 lo02j.channel.io
